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Revista Científica Electrónica de Ciencias Humanas / Scientific e-journal of Human Sciences  
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Glenda Rodríguez. (2026).  
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS STAKEHOLDERS: CONCEPTUALIZACION DE SU  
ACCIÓN SOCIAL-COMERCIAL  
https://www.revistaorbis.com/ núm. 64 (Año 22). Julio 2026. 5-15  
STAKEHOLDER KNOWLEDGE MANAGEMENT:  
CONCEPTUALIZATION OF ITS SOCIO-  
COMMERCIAL ACTION  
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS  
STAKEHOLDERS: CONCEPTUALIZACION DE SU ACCIÓN  
SOCIAL-COMERCIAL  
Rodríguez1, Glenda  
RESUMEN  
Este estudio analizó la gestión del conocimiento de los Stakeholders como acción social-comercial empresarial  
a partir de la literatura reciente. Mediante un enfoque cualitativo con diseño documental utilizando una muestra  
teórica de 20 documentos. Los resultados permitieron determinar que la conceptualización oscila entre el  
enfoque gerencial tradicional y el comunicacional, innovador y vinculante. Este último prevalece al integrar los  
objetivos del negocio con el bienestar social, generando ventajas competitivas sostenibles, mayor legitimidad,  
valor social-comercial y una cultura de responsabilidad social  
Palabras clave: Gestión del conocimiento, Stakeholders, Acción social-comercial.  
ABSTRACT  
This study analyzed stakeholder knowledge management as a corporate socio-commercial action based on  
recent literature. Utilizing a qualitative approach with a documentary design, a theoretical sample of 20  
documents was examined. The results revealed that its conceptualization oscillates between a traditional  
managerial approach and a communicative, innovative, and integrative one. The latter prevails by aligning  
business objectives with social welfare, generating sustainable competitive advantages, greater legitimacy,  
socio-commercial value, and a culture of social responsibility.  
Keywords: Knowledge management, Stakeholders, Socio-commercial action.  
Fecha de recepción: 20/04/2026  
Fecha de aprobación: 01/07/2026  
Fecha de publicación online: 01/07/2026  
DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.23351565  
1 Venezuela. Economista Universidad del Zulia (LUZ). Especialista en Gerencia Empresarial FACE/LUZ-  
Venezuela. Investigadora de las áreas inteligencia estratégica y desarrollo de negocios multisectoriales.  
ORCID: https://orcid.org/0009-0005-6836-0904. Correo: glendavrodriguez@gmail.com  
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INTRODUCCIÓN  
En el ámbito corporativo global, la gestión de los grupos de interés (Stakeholders),  
en la realidad empresarial está siendo apreciada como un rol que no consigue  
conectar efectivamente el conocimiento que se construye a su alrededor ni  
incrementar el patrimonio intelectual de la empresa (Avendaño y Flores, 2016) con  
una pérdida importante de su valor social y utilidad (Aleksey y Kamyshnykova, 2019)  
ya que a lo interno el conocimiento ocurre de forma aislada (Orta, 2023).  
El conocimiento de los Stakeholders frente a una tendencia que más allá de la  
búsqueda de beneficios económicos está exigiendo mejores oportunidades y  
relaciones para ofertar bienes y servicios (Pérez, Yumiko y Salas, 2022), nuevos  
retos de formación para orientar el desempeño ciudadano de sus públicos y  
habilidades de innovación para conectar la escala local y global del comercio (Ibarra  
y Calderón, 2023) trabajar de forma integral áreas de acción social y comercial  
alineadas a la responsabilidad social empresarial, capturando, transformando y  
aplicando saberes en consideración las expectativas de los públicos de interés  
(Orta, 2023).  
Actualmente, se percibe una incorrecta articulación entre lo que la empresa necesita  
hacer comercialmente y lo que demandan socialmente los Stakeholders (Alpuche y  
Leines, 2017) riesgos reputacionales que minimizan las oportunidades de  
innovación proactiva y la apropiación social del conocimiento (Marteau y Perego,  
2
022) a falta de un proceso de abstracción de los conceptos que poseen los  
Stakeholders, su aplicación y enriquecimiento en la práctica real de forma  
sostenible.  
Las lagunas conceptuales (Avendaño y Flores, 2016; Aleksey y Kamyshnykova,  
2
2
019; Orta, 2023; Alpuche y Leines, 2017; Pérez et al., 2022; Ibarra y Calderón,  
023; y Marteau y Perego, 2022) profundizan en tres ejes clave de gestión del  
conocimiento: las habilidades cognitivas articuladoras de la dinámica social para  
gestionar un conocimiento colectivo denominado responsabilidad social empresarial  
(RSE) centrado en habilidades de captura, transformación y aplicación; el eje de  
conocimiento comercial relacionado a las dinámicas del mercado y el diseño de  
propuestas de innovación sostenibles y un tercer eje de conocimiento asociado al  
interés de los públicos.  
El planteamiento central que se genera con el cruce de estos tres ejes del  
conocimiento es la aparente necesidad que tienen las empresas de un modelo de  
gestión del conocimiento sostenible y competitivo orientado por Stakeholders, a  
través del cual la responsabilidad social empresarial logre transformarse en una  
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fuerza interna y externa diferenciadora del mercado por su valor estratégico; a partir  
de lo cual tiene lugar la siguiente interrogante ¿Cuál es la conceptualización de la  
gestión del conocimiento de los Stakeholders desde su acción social-comercial  
dentro de la empresa? con el propósito de analizar la gestión del conocimiento de  
los Stakeholders como acción social-comercial empresarial a partir de la literatura  
reciente  
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA  
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS STAKEHOLDERS:  
ACCIÓN SOCIAL-COMERCIAL  
De acuerdo con Verdezoto (2026) los Stakeholders son considerados grupos de  
interés y/o colectivos que interactúan e influyen en las políticas públicas  
comerciales, quienes poseen conocimientos o capacidades para realizar acciones  
conjuntas y ejercer el rol de interlocutores en la administración de empresas. Desde  
la perspectiva del sinónimo como construcción teórica (Piñero y Perozo, 2020)  
puede significarse que los Stakeholders son lideres para la gestión estratégica,  
social y comercial de una empresa.  
Desde un enfoque de sostenibilidad inteligente, la gestión del conocimiento de los  
Stakeholders se basa tanto en el cumplimiento básico de las obligaciones sociales  
como en la integración tecnológica significativa que aplique para la digitalización de  
la empresa con oportunidades para anticipar demandas socioambientales, articular  
tecnología, economía circular y sostenibilidad, esto es una visión inteligente sobre  
la manera de hacer y saber hacer responsabilidad social empresarial (Verdezoto,  
2
026).  
La gestión del conocimiento en responsabilidad social empresarial (RES) se  
fundamenta en la perspectiva de generar valor sostenible a través del intercambio  
de saberes con el entorno directo de la organización empresarial (Alpuche y Leines,  
2
017), tiene como base comunicacional la intersección entre los grupos de interés,  
el flujo de información (mensajes y contenidos) y la mejora colectiva (programas  
sistematizados alejados de la filantropía común, pero fundamentados en la  
sistematización, supervisión y control de la inversión financiera empresarial) para la  
mejora y el beneficio colectivo de la sociedad (Marteau y Perego, 2022).  
Autores como Gil y Barcellos (2011) resaltan la tendencia de los Stakeholders hacia  
una gestión del conocimiento que rebasa la necesidad de la inclusión activa para  
legitimar la imagen de la empresa ante los públicos de interés, potenciar el diálogo  
y la satisfacción de demandas y expectativas, así como la transparencia en la  
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rendición de cuentas de sus acciones, de manera que se puedan desencadenar  
procesos clave de mejora continua para conseguir aceptación social de los públicos  
y sobre todo el éxito de las actividades comerciales.  
Según García (2024) la innovación del modelo de negocio sostenible es más que  
una necesidad, un conocimiento que no solo busca reducir daños ecológicos,  
económicos, sociales o ambientales. Para Guillén (2021), los modelos del mercado  
de innovación para el negocio sostenible conforme a la acción comercial de los  
Stakeholders tienen sus bases en un enfoque avanzado de la gestión del  
conocimiento en la modernidad, mientras que para Gallardo (2021) la sostenibilidad  
significa un fin ecológico, una ventana para la ventaja competitiva con fundamento  
en los valores compartidos y el conocimiento interactivo que prioriza en los modelos  
circulares dirigidos a la reordenación y reutilización de recursos cuya fortaleza está  
supeditada al crecimiento financiero.  
Los Stakeholders, requieren orientar su conocimiento hacia la co-creación dinámica  
de relaciones externas e internas mediante la implementación de estrategias de  
marketing para estructurar relaciones inter e intraorganizacionales – profesionales  
y personales, donde proveedores, clientes e inversionistas y comunidades  
interactúan como aliados comerciales estratégicos alcanzando legitimidad  
comercial permanente, validación ética y oportunidades para participar en el diseño  
de producto mínimo viable sostenible con imposición en la reducción de riesgos de  
mercado (Colomina y Yánez, 2026).  
En tal sentido, Herrera (2026) hace falta el abordaje de los fundamentos de la  
dinámica del mercado con propuestas de innovación en el modelo de negocio  
sostenible, se requiere una perspectiva de innovación abierta a la co-creación de  
valor sostenible y medible con integración de la inteligencia artificial (IA), es decir,  
un enfoque operativo y tecnológico entre los cuales destacarán: a) digitalización  
inclusiva, con objetivos de diseñar una propuesta de innovación que apunte al  
fortalecimiento de la resiliencia comunitaria en la cual los gobiernos locales y las  
comunidades de comerciantes realizan acciones de Stakeholders reconvirtiendo los  
negocios físicos tradicionales en negocios digitales compartidos; y b) adopción de  
la IA para la analítica de base de datos informados en fase temprana con relevancia  
de la innovación frente a nuevos competidores.  
Significa que este mismo enfoque requiere Stakeholders con habilidades  
gerenciales integradoras desde una perspectiva digital en línea (Piñero, Perozo,  
Díaz y Mármol, 2026), lo que en términos de Aleksey y Kamyshnykova (2019)  
significa habilidades operativas, metodológicas y tecnológicas hacia el camino de la  
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co-creacion de valor por parte de los Stakeholders para lograr una verdadera  
gestión integradora de sus públicos de interés.  
Lo indicado por (Pinero et al., 2026 y Aleksey y Kamyshnykova, 2019) guarda  
correspondencia teórica con lo señalado por Zárate, Beltrán y González (2020) un  
modelo sistemático de habilidades gerenciales operativas es considerado un  
modelo integral fundamentado en la teoría de vínculos donde se forman habilidades  
operativas operacionales para unificar y equilibrar flujos de trabajo eficientes y  
auditables, habilidades para capturar, almacenar y alcanzar la transferencia del  
conocimiento crítico de la empresa con el fin de asegurar la continuidad del servicio  
y responder en tiempo real a las demandas de los usuarios.  
De manera diferenciada Alpuche y Leines (2017) describen que la gestión del  
conocimiento en grupos de interés aplicará para definir, medir y cumplir con  
indicadores de rendimiento (KPLs). En los términos de Cornejo, Niccolas, Muñoz y  
Clavel (2025) el enfoque emergente de la gestión del conocimiento de los grupos e  
interés será la innovación orientada a solucionar problemáticas complejas entre las  
partes interesadas redefiniendo los canales operativos de comunicación y niveles  
de interacción o bien el cruce de las expectativas de los Stakeholders con los  
objetivos de la empresa.  
CONOCIMIENTO TÁCITO VERSUS CONOCIMIENTO EXPLÍCITO  
Según Dondi (2024) se requiere optimizar la gestión del conocimiento acelerando  
los tiempos de finalización del proyecto de innovación con eficiencia operativa, por  
lo que los Stakeholders fomentarán y adquirirán un nivel de cultura organizacional  
formalizando su práctica a través de acciones formales en el progreso del  
conocimiento que se va produciendo.  
En la práctica, el conocimiento tácito se refiere al conocimiento subjetivo o  
experiencial representado por las expectativas ético-morales y las necesidades  
culturales de la comunidad, es decir, arraigado en las prácticas y en el contexto  
social de sus actores; mientras que el conocimiento explícito conocido como  
conocimiento objetivo o codificado, está referido a todo aquello que se aprende y  
adopta de las normativas de sostenibilidad, así como a rubricas de responsabilidad  
social empresarial que guían la gobernanza empresarial, de manera tal que la  
acción social-comercial de los Stakeholders logra su efectividad cuando estos  
desarrollan conocimientos que permiten identificar diferentes fuentes de  
conocimiento colectivo, instrumental y normativo (García, 2017).  
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Ahora bien, en el desarrollo teórico de la categoría gestión del conocimiento de los  
Stakeholders se entiende que existe una interdependencia crítica entre la  
responsabilidad social empresarial, la innovación sostenible y las habilidades  
operativas de los Stakeholders en cuyo contexto se destaca que cuando no existe  
innovación del tipo sostenible, la responsabilidad social empresarial se transforma  
en filantropía y no crea ventajas competitivas reales bien sea en productos viables  
y percibidos por la sociedad o productos intangibles. Por consiguiente, para alcanzar  
la excelencia operativa y metodológica los Stakeholders es necesario que la gestión  
del conocimiento se transforme en el capital cognitivo que se requiere para atender  
satisfactoria y exitosamente las exigencias colectivas, comerciales y operativas de  
la empresa y sociedad.  
MATERIALES Y MÉTODO  
Para el estudio se utilizó el paradigma cualitativo orientado a descubrir, captar y  
comprender un conjunto o conjuntos de teorías para ofrecer una explicación con  
significado de la realidad estudiada (Carabali, 2019).  
La presente investigación se tipificó como analítica de acuerdo con Hurtado (2012),  
porque estuvo orientada a buscar críticamente las dimensiones de las competencias  
teórico-prácticas y su articulación en el contexto de la arquitectura de relaciones  
B2B, permitiendo interpretar la relación entre los fundamentos epistémicos, las  
tecnologías aplicadas y sus acciones prácticas  
El diseño fue documental, metodológicamente previsto para interpretar, analizar y  
proponer la transformación de realidades y dar solución a problemas sociales en un  
contexto específico (Reyes y Carmona, 2020).  
La búsqueda de la literatura científica se realizó en base de datos de repositorios  
institucionales y artículos indexados de temáticas relacionadas con el problema de  
estudio, implementando como descriptores de indagación gestión del conocimiento,  
Stakeholders y acción social-comercial en una población de 43 documentos PDF  
publicados entre los años 2011 y 2026 para una muestra teórica de 20 documentos,  
a los cuales se les administró la técnica de análisis de la información textual, la  
síntesis interpretativa para dar lugar a una nueva propuesta conceptual.  
RESULTADOS  
En el cuadro 1 presentado a continuación se presenta el análisis de los resultados:  
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Cuadro 1: Resultados  
Criterio de  
Análisis  
Periodo  
Primer Bloque Teórico (n=5)  
de 2011 – 2019  
Segundo Bloque Teórico (n=15)  
2020 – 2026  
Publicación  
Muestra  
de 5 documentos PDF  
15 documentos PDF  
Documentos  
Enfoque  
Conceptualización gerencial tradicional Enfoque conceptual estratégico-  
Conceptual  
Dominante  
Gestión  
y
aproximaciones iniciales  
modernidad/RSE.  
del Orientada exclusivamente  
a
la comunicacional,  
integrador y vinculante.  
innovador,  
a
Enfoque holístico basado en el  
Conocimiento y incrementar el patrimonio intelectual de despliegue  
de  
para  
aplicar saberes,  
la gestión del  
habilidades  
capturar,  
Stakeholders  
la  
necesidades comerciales con las transformar  
demandas de los stakeholders optimizando  
mediante su inclusión activa.  
empresa,  
articulando  
las cognitivas  
y
conocimiento bajo una cultura de  
sostenibilidad.  
Sub-enfoques  
Tendencias  
Internas  
/
•
Gerencial Tradicional (3 docs): Integración  
Estratégica  
Alineación comercial e inclusión activa Transversal:  
(Gil y Barcellos, 2011; Avendaño y  
Flores, 2016; Alpuche y Leines, 2017).  
•
Articulación de áreas de acción  
social y comercial.  
•
Aproximación a la Modernidad / RSE  
(
2 docs): Desarrollo de habilidades  
operativas,  
tecnológicas  
y
de • Creación de oportunidades para  
experiencia para co-creación de valor y la oferta de bienes y servicios.  
atención a necesidades éticas, morales  
y culturales (García, 2017; Aleksey y  
Kamyshnykova, 2019).  
•
Formación  
ciudadana  
y
vinculación activa con los grupos  
de interés.  
Estrategias  
Tecnológicas  
Digitales  
Uso instrumental de tecnologías para la Interacción tecnológica y digital  
gestión operativa e integración de intensiva, orientada a la innovación  
y
y
públicos.  
proactiva, la apropiación social del  
conocimiento y la solución de  
problemas complejos.  
Liderazgo,  
Relaciones  
Sostenibilidad  
Orientado  
a
la  
respuesta  
de Liderazgo estratégico y relacional:  
necesidades  
responsabilidad social empresarial.  
comunitarias  
y
Co-creación de relaciones internas  
y externas, implementación de  
marketing  
estratégico  
y
adopción/aplicación de normativas  
de sostenibilidad.  
Fuente: Elaboración propia (2026).  
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DISCUSION  
Las lagunas teóricas entre el enfoque gerencial tradicional de los Stakeholders y el  
enfoque comunicacional, vinculante, tecnológico e innovador abren una nueva ruta  
hipotética a los grupos de interés que supone claramente que la gestión del  
conocimiento de los Stakeholders basada en la acción social- comercial  
seguramente logrará la transformación de la empresa hacia una verdadera cultura  
de responsabilidad social sostenible. Existe una variedad de conceptos dispersos  
sobre la categoría gestión del conocimiento de los Stakeholders en la literatura  
científica actual con variaciones en su acción social-comercial que permite  
considerar la necesidad de la siguiente conceptualización presentada a  
continuación en el gráfico 1.  
Gráfico 1. Conceptualización de la gestión del conocimiento de los  
Stakeholders desde su acción social-comercial en la empresa  
Fuente: elaboración propia (2026)  
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CONCLUSIONES  
Se concluye que la conceptualización de la gestión del conocimiento de los  
Stakeholders desde su acción social-comercial dentro de la empresa gira en torno  
a dos grandes enfoques el gerencial tradicional (concibiendo al conocimiento como  
un activo estático con prevalencia en la incrementación del patrimonio intelectual y  
comercial transaccional de la empresa, y el enfoque comunicacional, innovador,  
tecnológico y vinculante lo cual supone que el conocimiento no es exclusivo de los  
Stakeholders sino un flujo continuo que se enriquece con la articulación, integración  
y participación de todos comunidad, clientes, proveedores, socios y colaboradores  
(grupos de interés) para cocrear soluciones comerciales con impacto social.  
Finalmente, la gestión de conocimiento de los stakeholders en el marco teórico tiene  
prevalencia hacia la búsqueda de un conocimiento vinculante para alinear los  
objetivos del negocio con el bienestar social a propósito de generar ventajas  
competitivas sostenibles, mayor legitimidad, y valor social-comercial compartido  
para la transformación de la empresa en una organización con verdadera cultura de  
responsabilidad social.  
FINANCIAMIENTO  
Este trabajo fue financiado.  
CONFLICTO DE INTERESES  
La autora declara no tener conflictos de intereses financieros ni personales que puedan  
influir inapropiadamente en el desarrollo de este artículo.  
REFERENCIAS  
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el en:  
contexto  
de  
la  
gestión  
de  
las  
partes  
interesadas.  
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https://www.researchgate.net/publication/333071313_Methods_of_stakeholder_prioritisation_in_the  
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https://pensamientocriticoudf.com.mx/index.php/journal/article/view/47  
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4359-a279-ad5844c9fa22  
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Disponible en: https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/290  
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fuerte:  
un  
marco  
analítico  
y
conceptual.  
Disponible  
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a_sostenibilidad_fuerte_un_marco_analitico_y_conceptual  
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desde un enfoque multidisciplinario. Colección Ciencia e Investigación. Editorial Comunicación  
Científica.  
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ISBN: 978-607-2628-36-6. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=997676  
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https://www.researchgate.net/publication/382701256_La_gestion_del_conocimiento_en_los_Proye  
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Revista  
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Conocimiento.  
Vol  
3,  
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Disponible  
en:  
https://www.google.com/goto?url=CAESjgEB6zswFa8xE0-  
w6kmL6OIlWPXBRPDeYwUeiPm0LKpVjwwIo2nNNI4UsZCQXNQZNXf4cx_42IHMFtZg8CdIPeCchf  
B3pXNiUcp2JIP38BxiHoXAfHDKUjT9kkFk6-  
82TGY36dwDp_C9TVXP_Ecz4NglosDiK0A46iEmI3NBJZAwg6671S3hQ7JIyrk-DrYl  
García Reinoso, N. (2024). La innovación del modelo de negocio sostenible en los  
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